Éducation

Inspired by the Swiss educational system SDC builds on the mutually reinforcing qualities of basic education and vocational skills development and stresses the link to the labour market.

Alors que les crises naturelles et humaines se multiplient, les enfants et les jeunes voient leur droit à l'éducation de plus en plus menacé. Dans le monde, 224 millions d'enfants et de jeunes vivant dans des situations de crise ont besoin d'un soutien éducatif. Les programmes d'éducation en situation d'urgence (EiE) sont un moyen de garantir le droit à l'éducation même en cas de crise. De plus, l'éducation en situation d'urgence intègre des éléments de protection essentiels, tant physiques que psychosociaux, qui peuvent sauver des vies et permettre de survivre en cas d'urgence.

Les compétences fondamentales sont à la base de tout apprentissage ultérieur et constituent des outils permettant de développer d'autres compétences, notamment professionnelles. Compte tenu des défis mondiaux, l'apprentissage et la formation tout au long de la vie sont indispensables, et les compétences fondamentales sont essentielles pour préparer les apprenants aux perspectives d'emploi futures. La DDC adopte une approche holistique de l'éducation de base et de la formation professionnelle afin de renforcer la complémentarité et la corrélation entre les deux (« interaction »). En combinant une éducation de base de qualité et l'acquisition de compétences professionnelles et techniques adaptées à l'évolution du marché du travail, et en renforçant la complémentarité entre l'éducation de base et la formation professionnelle, les programmes de la DDC jettent les bases d'un travail décent et d'une croissance économique durable.

L'éducation est le fondement du développement individuel, social et économique. L'éducation de base développe les capacités des individus à mener une vie épanouissante et productive. Grâce à son rôle transformateur, l'éducation de base a le potentiel de favoriser le développement durable, la participation de la société civile et la cohésion sociale. Elle joue un rôle essentiel dans la réponse à des enjeux thématiques tels que le changement climatique et la réduction des risques de catastrophe, la consolidation de la paix et l'égalité des sexes, ainsi que la transformation numérique et les migrations.

L'éducation est un bien public, et son accès est un effort collectif et une responsabilité partagée entre les différents acteurs des secteurs public et privé. Alors que le déficit de financement nécessaire pour atteindre les objectifs de développement durable (ODD) d'ici 2030 se creuse, il est essentiel que tous les acteurs apportent leur contribution et que des efforts significatifs soient déployés dans tous les domaines du financement de l'éducation.